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  带儿子去看画展，展厅入口处，张贴着一个告示，上面用毛笔书写着红色大字：在您的前方，将会呈现多姿多彩的世界，请您根据爱好自行前往！众人看罢，无不会心一笑。 是呀，我们这个世界是多彩的，不同的个体，会发现和领略完全不同的美。最好的办法，当然是自行前往。

但是，这个道理对孩子适用吗？我决定，今天让四岁的儿子，做个小小的试验。

就这样，进入阔大的展厅后，我没有像惯常那样，硬牵着儿子小手不放，而是在他不妨碍他人的前提下，最大限度地给他四处乱跑的自由。

起初，小家伙很是兴奋，很快就绕整个展厅跑了一大圈，可跑到第二圈，他就明显放缓了脚步，同时，瞪着一双小眼睛开始左看右看。而走到提香名作《酒神与公主的爱情》的前面，就干脆站住不动了。愣愣地看了好一会儿，他的小嘴里念念有词：“这个哥哥像是红蝴蝶，飞得真高。”看旁边的说明文字，我想，他所说的“哥哥”，是位于画面中央的酒神巴库斯。

多年养成的思维惯性，促使我立即就要纠正孩子，告诉他那个“哥哥”的身上，不过是一件红色披肩，而不是蝴蝶的一对翅膀。

我尚未开口，身旁却已经有人搭话了：“小朋友，为什么说他像红蝴蝶呢？”